Wie schön, dass Sie sich für einen liebevollen und sicheren Ort für Ihr Kind interessieren. Bei Käptn Kaninchen schaffen wir Räume, in denen Kinder sich geborgen fühlen, neugierig die Welt entdecken und individuell wachsen dürfen. Wir freuen uns darauf, Sie und Ihre Familie kennenzulernen. Nach Ihrer Anfrage melden wir uns zeitnah persönlich bei Ihnen – ganz unverbindlich und in Ruhe.
Kinder entwickeln sich dort am Besten, wo sie sich wohl und sicher fühlen.
Neben einer gestalterischen Ästhetik der Kitas gelingt dies durch das besondere Engagement der Kita Käptn Kaninchen Erzieher*innen und dem pädagogischen Fachpersonals. Sie sorgen täglich dafür, dass sich jedes Kind gesehen fühlt und Teil der Kita-Gruppe ist. Sie setzen unsere hohen konzeptionellen Ansprüche um und entwickeln diese weiter. Denn die pädagogische Qualität entwickelt sich mit der Gesellschaft, in der wir leben, beständig weiter.
Hohe Fachlichkeit und Professionalität
Durch regelmäßige Weiterbildungen und Fachtage entwickeln sich unsere pädagogischen Fachkräfte ständig weiter und sichern somit eine hohe Bildungsqualität.
Das Kind im Mittelpunkt
Bei allem was wir tun, beziehen wir die Wünsche und Anregungen der Kinder mit ein. Wo dies nicht geht, versuchen unsere Fachkräfte eine kindliche Perspektive einzunehmen.
Bildung nicht ohne Beziehung
In unseren kleinen Kitas kennen wir uns alle persönlich. Dadurch entstehen vertrauensvolle Beziehungen, die eine Grundlage für Bildung und Entwicklung ist.
Umweltschutz und Nachhaltigkeit
Wir verzichten so gut wie möglich auf Plastik und andere die Umwelt belastende Materialien. Wir orientieren uns an den Globalen Zielen der UNESCO im Rahmen von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE).
Design und Wertigkeit
In der Ausstattung unserer Kitas achten wir auf ansprechendes und hochwertiges Mobiliar, das wir zum Teil individuell anfertigen lassen.
Motivation und Spaß bei der Arbeit
In der Ausstattung unserer Kitas achten wir auf ansprechendes und hochwertiges Mobiliar, das wir zum Teil individuell anfertigen lassen.
